O Jovem Humanista

“Ah, talvez não tenhais almas”, acrescentou sem demora. “Não é importante, conheço muitos sujeitos que as não têm… e desejo-lhes boa sorte; estão bem melhor sem elas. A alma é uma espécie de quinta roda numa carroça.»”

As semelhanças entre o estranho sujeito que pressagia um destino funesto para Ishmael e Queequeg e o Velho do Restelo no poema de Camões são demasiado numerosas para não assumirmos uma influência direta. De facto, Melville era um profundo admirador de Camões, a quem dedicou dois sonetos, e cuja obra maior – Moby-Dick – está recheada de referências ao poema épico português.

Nesta ficha, os alunos serão guiados através de uma análise comparada entre o capítulo de Herman Melville e as estrofes d’Os Lusíadas que compõem o episódio do Velho do Restelo. Retomam-se os temas centrais da obra – a vanglória, a coragem, a crítica de Camões à governação do Reino e à cobiça humana –, que perduram no texto de Melville.

Introduzindo aos alunos um clássico incontornável da literatura americana, pretende-se também demonstrar a centralidade da obra de Camões no seio da Literatura-Mundo, que transcendeu os limites da literatura portuguesa como poucas outras.

🧠 Soluções e Guia do Professor;
🎧 Sugestão musical para acompanhar a leitura;
🌐 Relacionar: Camões no cânone da Literatura-Mundo;
🧩 Competências: interpretação textual, texto expositivo.